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PENSANDO YO !   ¿  SÍ LAS POLÍTICAS PÚBLICAS DEBE INICIAR A PARTIR DE  LOS ANÁLISIS HECHOS DESDE LA TEORÍAS Y LA PRÁCTICA  ? 

SÍ, YA QUE VERDADERAMENTE ESTÁS CREAN BENEFICIOS Y REPERCUSIONES EN LA SOCIEDAD DE MANERA INTEGRAL EQUITATIVAS E IGUAL,  GARANTIZANDO ASÍ LOS DERECHOS FUNDAMENTALES, POLÍTICOS Y ECONÓMICOS SOSTENIBLES A TODOS LOS SECTORES SIN DISCRIMINACIÓN Y EXCLUYENTES,  POR OMISIÓN DE LAS LEYES Y RAZONES POLÍTICAS Y ECONÓMICAS A CIUDADANOS Y CIUDADANAS DEL PAÍS

¿  VOY  A DEFINIR QUE ES POLÍTICAS PÚBLICAS  ?  EXACTAMENTE ESTÁS DEBE SER UN INSTRUMENTO PARA EL CRECIMIENTO Y EL DESARROLLO DE LOS ESTADOS MODERNOS, A TRAVÉS  DE LOS GOBIERNOS, CUYA MISIÓN ES IDENTIFICAR LAS NECESIDADES A TRAVÉS DE ESTADÍSTICAS Y LAS HERRAMIENTAS NECESARIAS PARA MINIMIZAR LAS DISCRIMINACIÓN, BRECHAS SOCIOCULTURALES Y ESTRUCTURALES Y ASÍ GARANTIZAR UNA SOCIEDAD ORGANIZADA,  FORTALECIDA, Y TRANSFORMADA, FINALMENTE, CONCISTE EN LA DETERMINACIÓN DE LOS DIFERENTES OBJETIVOS, POR MEDIO DE LA MOVILIDAD DE ALGUNAS HERRAMIENTAS CLAVES DEL ESTADO, ENTRE ELLOS, LAS LEYES, RECURSOS HUMANOS Y ECONÓMICOS NECESARIOS PARA EL DISEÑO Y PLANIFICACIÓN DE LAS MISMA, ENTRE OTRAS RAZONES TÉCNICOS PARA LA IDENTIFICACIÓN DE NECESIDADES, CAUSAS, BRECHAS. EFECTOS SIN DISCRIMINACIÓN PARA MEJORAR LAS COMPETENCIAS ORGANIZACIONAL DE MANERA  PREVENTIVA  Y EFICIENTE EN LAS ÁREAS Y NIVELES PARA HACER UNA BUENA GESTIÓN INSTITUCIONAL EN PLANES PROGRAMAS Y PROYECTOS EFECTIVAMENTE

EN UN BUEN DISEÑO DE LAS ACCIONES CONTEMPLAMOS NO SÓLO DESDE LO POLÍTICO Y ECONÓMICO, SINO TAMBIÉN PODEMOS TRANSFORMAR LOS COMPORTAMIENTOS, BIENESTAR FÍSICO, SOCIAL, SALUD MENTAL Y EMOCIONAL, EN FIN LA VERDADERA PAZ

Las políticas públicas no beben ser las ideas de los políticos de turno del momento de sus creencias y sus múltiples ocurrencias de los funcionarios que ven el estado simplemente en acciones del momento por las presiones sociales del momento y externa que crean malestar y violaciones de las leyes constituidas. Las políticas públicas no deben ser exclusivamente del gobierno o estado, deben ser acciones legales de colaboración entre los Estados y multiples actores sociales ya que esta es anterior al derecho, es decir, el derecho es el instrumento que permite  la creación o realización de los objetivos de las políticas públicas para elaborar la hipótesis de transformación social, mientras el derecho permite la  legitimidad de los procesos y recursos financieros públicos necesarios para alcanzar los objetivos planificados en las políticas públicas

¿ CREES USTED QUE LAS POLÍTICAS PÚBLICAS Y ACCIONES PÚBLICAS ESTÁN MUY DISTANTES ?

SÍ,  DESDE EL PUNTO DE VISTA SOCIOLÓGICOS  Y  POLITÓLOGOS ,DONDE EL PRIMERO CRÍTICA AL SEGUNDO DE LÍMITAR LA PERSPECTIVA DESDE EL ANÁLISIS DE  POLÍTICAS PÚBLICAS ORIENTADAS A LA POBLACIÓN EN  SUS CONTEXTOS Y SU ROL DE ESTADO, SOBRE TODO, VER NO SOLO» DE ARRIBA HACIA ABAJO «, SINO » DE ABAJO HACÍA ARRIBA » Y NI ALEJARSE DE LOS PRINCIPIOS TRADICIONALES O CULTURAS Y FILOSOFÍA,  EN FUNCIÓN DE CRÍTICAS BUROCRÁTICA

En conclusión, la identificación y análisis de las brechas , necesidades socio-culturales e institucional encontradas nos permiten focalizar y tomar decisiones oportunas de las políticas públicas, ya que es un proceso de diseño y análisis de criterios  central de relevancia entre actores y factores diversos para alcanzar los diseños de planificación, programas y proyectos priorizados sin discriminación alguna en la área y niveles que impactaría en la población

HOLA SOY PETRA MANUELITA PINEDA ABREU PRESIDENTA DE FUNDACIÓN ALGEF ASESORÍA LEGAL DE GÉNERO Y FAMILIA

AUTORA DEL LIBRO MANUAL Y HERRAMIENTAS EN PERSPECTIVA DE GÉNERO PARA UN ESTADO MODERNO Y CREADORA DEL PERIÓDICO DIGITAL ALGEF TV VERSIÓN NOTICIAS

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PENSANDO YO !  ES LO MISMO, DIRIGIR Y GESTIONAR  ?  PUES NO !  SON TÉRMINOS TOTALMENTE DIFERENTES. LUEGO DE ESCUCHAR A UNA DOCENTE INVITANDO A UN ENCUENTRO TALLER, DONDE SE PUEDE APRENDER A DIRIGIR UN CENTRO EDUCATIVO. INMEDIATAMENTE PENSÉ, ES LO MISMO DIRIGIR Y GESTIONAR  ? NO ES LO MISMO, POR TAL  RAZÓN, ENTENDÍ QUE LAS PERSONAS, EMPRESAS, ORGANIZACIONES E INSTITUCIONES PÚBLICAS Y PRIVADAS RESPONSABLES DEBEN TENER BIEN DEFINIDO LOS CONCEPTOS DE AMBOS TÉRMINOS , PUES AQUÍ  VAN LAS DIFERENCIAS

La diferencia entre los dos conceptos, Dirigir y Gestionar : dirigir: consiste en administrar, controlar y manejar los recursos  financieros y humanos, materiales, tecnológicos, para garantizar objetivos previamente establecidos en las empresas, organizaciones e instituciones  públicas y privadas responsables, sin embargo, no es lo mismo dirigir y liderar, la persona que dirige desempeña un cargo reconocido en un nombramiento,  mientras, el líder tiene   una autoridad que no se refleja en ningún documento, leyes, sino que es una posición merecida personalmente, políticamente  reconocido por el  grupo al que pertenece

Dirigir en gestión, consiste en llevar a delante una iniciativa de implementar un buen diseño de planes, programas y proyectos priorizados y específicos de las problemáticas sociales, políticas, económicas, humanas y   ambientales, en las organizaciones de las ideas, así como ocuparse de la administración para el funcionamiento de las  empresas, organizaciones  e instituciones en cuestión  

El diagnóstico es clave para poder identificar los factores que influyen en las diferentes brechas y sus efectos desiguales de hombres y mujeres, priorizados a partir del análisis de las brechas encontradas y necesidades críticas para hacer efectivo los planes de fortalecimientos concretos y realistas, así como programas y proyectos, desde las capacidades organizacionales para ejercer, garantizar los derechos humanos y fundamentales sostenibles por áreas y niveles que definen los cambios socioculturales necesarios como  salud, educación, alimentación, economía, medio ambientales, seguridad ciudadana, entre otras razones

Qué Implica gestionar y alcanzar el diseño e implementación de planes, programas, proyectos priorizados y evaluados de los desempeños, garantizar una  gestión de los recursos financieros y humanos para motivar a los empleados para optimizar la calidad de la producción en el trabajo,  promoviendo el crecimiento personal  y profesional. Los líderes en el trabajo son líderes de los grupos, gerentes y los jefes de los departamentos que están presto a gestionar, supervisar y mejorar el  rendimiento de los empleados todos los días

Hola soy petra manuelita pineda abreu, presidenta de fundación algef asesoría legal de género y familia,

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¿ PORQUÉ DOS MUNDO DISTINTOS  ?

LA UNIFICACIÓN DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN ( MINERD) Y MINISTERIO  SUPERIOR DE CIENCIAS Y TECNOLOGÍA  ( MESCYT  )

Algo simple, desde el análisis su naturaleza, fines y roles distintos por la  que fueron creadas, por lo tanto, el ministerio de Educación superior de ciencias y tecnología cuyos principios, fines y roles, es validación de execuátur de las distintas carreras universitarias vigentes, validación y registros de las universidades privadas responsables para garantizar la calidad de bienes y servicios a la población dominicana, promover y  validar planes  y  programas de becas nacionales e internacionales según las necesidades  públicas y privadas, Inglés por inmersión, Mientras el ministerio de educación ( Minerd) trabaja con menores y jóvenes pre-universitarios ,en todas las etapas de la vida de los niños y niñas,  adolescentes  para garantizar accesos , permanencia en todos los niveles y ciclo de la educación de calidad e inclusión, sin discriminación, estereotipos y exclusión por razón social, de razas, políticas, edad, sexo y considerar las necesidades específicas  como saberes, competencias,  habilidades y  destrezas

Entonces  ¿ Que debe hacer el gobierno de turno ?  Pienso ! Que antes de realizar la unificación de dos instituciones públicas sin tener las razones específicas para tomar decisiones muy arriesgadas  en “DOS MUNDO DISTINTOS” por sus fines, naturalezas, principios y roles  que tienen ambas instituciones, primero, no sólo pensar en ahorrar dinero y recordar la misión de ambas ,una accesos y permanecer todos los ciclos en vidas y la otra  validación de execuátur y universidades privadas en el país

Segundo Crear los mecanismos de fortalecimiento mediante la investigación de los gastos en todas las actividades que ofrecen las instituciones  en cuestión y ver cuáles son las verdaderas razones de pérdida, fortalezas, debilidades, brechas, causas y consecuencias, mediante herramientas que impacten los componentes luego de un análisis con los equipos técnicos crear  planes estratégicos integrales para Potencializar, fortalecer, erradicar proyectos y programas no funcionales en la gestión de diferentes áreas y niveles de la instituciones públicas

Tercero ,aplicar las políticas públicas transversales en planes programas y proyectos priorizados para la implementación de la igualdad en oportunidades de hombres y mujeres, a través de las asignación presupuestaria y humanos calificados para el desarrollo y éxito en los procesos y servicios, más la garantías de los derechos humanos, económicos, productivos, laborales y la plena autonomía

El estado tiene la potestad de promover y adoptar las medidas correctivas necesarias para minimizar Potencializar y erradicar las causas que originan los males sociales y culturales económicos en las diferentes instituciones públicas responsables para combatir las desigualdades, marginalidad, vulnerabilidad,

La toma de decisiones sin una previa identificación de los riesgos y problemas causante del déficit económicos, humanos, político en  las instituciones públicas y poder garantizar la modernización, participación, difusión, acceso entre hombres y mujeres, cuyos fundamentos son distintos, según la ley de educación que dice, que su fundamento es desarrollar y es un medio individual como factor primordial para el desarrollo social y como un servicio de interés público nacional, por lo que es de responsabilidad, deber y obligación de brindarle las oportunidades en cantidad y calidad, pudiendo ser ejercidas por entidades gubernamentales y no gubernamentales, a través del apoyo social, cultural, familiar  y económico en sus carencias de manera coherente y oportuno

¿ PREGUNTO YO ?  ¿ CUÁLES SON LAS VERDADERAS CAUSAS Y FACTORES QUE INFLUYEN EN LA ACTUALIDAD DE UNIFICACIÓN DE DOS MUNDOS DISTINTOS  ( MESIT) ( MINERD) ?

¿ CREES USTED QUE EL ESTADO DEBE  PROMOVER EN TODAS LAS INSTITUCIONES PÚBLICAS QUE RESPONDAN A LAS NECESIDADES: ESPACIOS SEGUROS, EQUITATIVOS, NO VIOLENTOS E INCLUSIVE Y INIQUIDADES EFICACES A TODAS LAS PERSONAS EN LAS INSTITUCIONES PÚBLICAS Y PRIVADAS  ?

¿ CREES USTED QUE EN TODAS LAS INSTITUCIONES PÚBLICAS,INCLUYÉNDOSE EL MINISTERIO DE EDUCACIÓN,  MINERD, DEBE EXISTIR INCLUYENDO LAS AUTORIDADES RELEVANTES DE TODAS LA GESTIÓN , MAPEO, ,MONITOREOS Y EVALUACIÓN, CONTINUOS Y SISTEMÁTICAS EN PERSPECTIVA DE GÉNERO PARA GARANTIZAR CALIDAD, FORTALECIMIENTOS Y MEJORÍA EN LOS PLANES PROGRAMAS Y PROYECTOS PRIORIZADOS PREVIAMENTE DIAGNOSTICADOS  ?

HOLA SOY PETRA MANUELITA PINEDA ABREU ….PRESIDENTA DE FUNDACIÓN ALGEF ASESORÍA LEGAL DE GÉNERO Y FAMILIA

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EDUCACIÓN, VIDA, SALUD, RIESGO Y LIBERTAD A PROPÓSITO DEL ABORTO Y LAS TRES CAUSALES

EDUCACIÓN PRINCIPIO Y FIN  PARA ALCANZAR LA LIBERTAD DE DESARROLLAR NUEVAS FORMAS DE PENSAR, SENTIR Y ACTUAL A LO LARGO DE LA VIDA  DE MANERA PREVENTIVO, PERMITIENDO SEGURIDAD, PAZ Y BIENESTAR PERSONAL Y SOCIAL

LIBERTAD ES LA MANERA NATURAL DE VIVIR Y ACTUAL HOMBRE Y MUJER, DE SER O NO SER  EN FUNCIÓN DE LOS DEMÁS, SIMPLEMENTE LIBRE ORBEDRIO, DETERMINACIÓN ESTADOS O CONDICIÓN DE LA  RELACIÓN ARMÓNICA ,CONVIVENCIAS, RESPETO, ÓSEA, GARANTIZAR LOS DERECHOS FUNDAMENTALES Y HUMANOS  SIN IMPORTAR LA POSICIÓN, EDAD, SEXOS. LA LIBERTAD ES EL DERECHO DE TODAS LAS PERSONAS, QUE IMPLICA EN PODER ELIGIR, TOMAR DECISIONES OPORTUNAS CON LÍMITES Y RESPETO SIN AFECTAR A LOS QUE IGUAL TIENEN LOS MISMO DERECHOS O ESTADO NATURAL DE LAS PERSONAS QUE LLAMAMOS RESPETO. LIBERTAD INDIVIDUAL QUE ES FUNDAMENTAL PARA OPINAR  LIBREMENTE, CIRCULAR, DERECHOS A LA VIDA ,COMO OTRAS ACCIONES TOMADAS COMO PERSONAS LIBRES QUE SOMOS

ROOSEVELT, definió cuatros libertades de expresión, culto, vivir sin miedos y temor a la seguridad física, educación, alimentación, medioambiental, salud

La libertad absoluta, es un movimiento sin límites,  ni decisiones, enfrentados a ellos mismos ( HEGEL 1992 )

La libertad ética, es un concepto de libertad que implica alcanzar y entender que debemos adoptarlo como autodeterminación, principios que ha estado presente en la tradición de la filosofía práctica. Es el alma y poder de actuar conforme a lo que particularmente se siente y desea hacer sin obstáculos o perjuicios en contra de las demás personas los cuales se encuentran en plena condiciones de ejercer sus derechos y reclamar de protección para obrar y ejecutar por sí mismos   acciones deliberadas  y ordinaria a tu ser,  para  el bien común

LIBERTAD MORAL, CARECE DE PRINCIPIO ÉTICOS Y NORMATIVOS Y DIRECTIVOS DE LA CONDUCTAS HUMANAS en orden de la perfección del ser, en relación a la personas antes sí mismos y los demás. Mientras tanto la libertad humana, es la capacidad de expresar el amor y respeto sin límites a los demás basada en el respeto

PENSANDO YO, sobre la capacidad de tomar decisiones oportunas y actuar como ser humanos con derecho a actuar y defender y decidir sobre su propia vida y la de otros bajo la sombrillas de las  leyes obviando los  privilegios a unos y otros no,  no es libertad humana ni ética es un libertad moral, cuya libertad y conductas que caen en las desigualdades

 Planteado por omisión de los derechos humanos a los demás y viola un derecho fundamental por la vida

PENSANDO YO, que las tres causales vista desde la educación, es una decisión,  sin lugar alguno de riesgo para otras vidas, ósea libertad sin ética y humanidad

¿ Crees usted que la educación es un desafío para crear modelos coeducativa preventivos en las tomas de decisiones legislación vigentes nacional en relación a las demandas de vivir sin traumas, sin riesgo y fetos morfologicamente incompletos ?

¿ Crees usted que las tres causales le dan autonomía a la mujer ? y las demás personas  ¿ ya que la libertad es un derecho universal y desde nuestras vidas debemos garantizar la de otras personas?

¿ Crees usted que las instituciones privadas responsables en asunto de políticas públicas harían un negocio de ésta legislación para garantizar los recursos financieros únicos y no lo humano ?   ¿ cuando el art.110 del código penal  establece el protocolo  y procedimientos dirigidos a salvar la vida de la mujer y la vida del niño  y tomar las decisiones necesarias  ¿

“ PRIMERA PARTE «

HOLA SOY PETRA MANUELITA PINEDA ABREU PRESIDENTA DE LA FUNDACION ALGEF INSTITUTO DE ASESORÍAS LEGAL GÉNERO Y FAMILIA

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Las propuestas e iniciativas de emprender y avanzar  con una formación pro activa hacia la igualdad de oportunidades de hombres y mujeres, donde los contenidos curriculares deben ser revisados y analizados oportunamente, así,  como los contenidos y actividades relacionados con el profesor para una intervención coeducativa y de calidad.

La obligatoriedad de trabajar de manera transversal en el principio de igualdad en el currículo técnico profesional, para garantizar eficiencia, acceso, seguridad, participación, organización, como una  oportunidad, que están descritas en las leyes y normas, tanto, en el ámbito escolar como social y política . Las normativas plantean la no discriminación del alumnado en las escuelas públicas y privadas para garantizar una educación igual para todos y todas .Esta formación implicaría un análisis de la situación actual desde los currículos en función de un diagnóstico en perspectiva de género para poder identificar la situación actual de lo académico profesional, las carreras técnicas y mercado laboral que desean integrarse a dicha formación.

Analizar la migración de hombres y mujeres, de zonas deprimidas  a la ciudad, con alto índices de pobrezas, deserción escolar, embarazos de niñas, analfabetismo, violencia familiar y sexual, adolescentes, jóvenes adultos, de hombres y mujeres.

Identificar mediante estudios y analizar las brechas relacionadas con la discriminación y desigualdades en asuntos de violencia de género en el desempeño laboral y de las carreteras profesional con sus calificaciones.

Promover y denunciar a través de las redes sociales y medios de comunicación los obstáculos existentes para una igualdad efectiva en la fase de formación profesional.

Posibilitar el avance hacia de la igualdad de hombres y mujeres en relación a lo formativo, mediante la cooperación y acuerdos gubernamentales y no gubernamentales para fortalecer planes y programas.

Revisar el currículo mediante el compromiso de asumir las transformaciones y  adaptando las leyes, normas y reglamentos del principio de igualdad, de manera estructural en la institución que asuma la responsabilidad.

Revisar objetivos, criterios, y pautas, para garantizar eficiencia y eficacia en los procesos protocolares y normativos, en asuntos económicos, y humanos para sustentar la calidad de los planes, programas y proyectos a ejecutar. Revisando el currículo de formación profesional en función de imágenes, contenidos y el lenguaje no sexista.

Integrar el saber de la mujer a su contribución socio histórico y oriental lo académico profesional no sexista.

Prevenir y garantizar el acceso al conocimiento, económico, político, ambiental, salud, y bienes.

Prevenir, detectar, atender, e intervenir la violencia contra la mujer.

El abordaje se haría de forma práctica mediante la introducción de perspectiva de género en el currículo, en  los títulos de las familias profesionales artísticas de comunicación gráfica y audiovisual de la enseñanza en todos los niveles del currículo. En ciclos del régimen especial se integrarán, artes plásticas y diseño en animación,  adaptada al currículo.

Artes plástica y diseño en ilustración, así, como en gráficas publicitarias y en fotografías.

Es necesario la incorporación e intervención coeducativas, para dar cumplimiento a los marcos legales y  legislativos que insta el sistema educativo en el diseño y desarrollo curricular en todas las áreas del conocimiento.

Sequimos en la próxima edición

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HOLA SOY, Petra Manuelita Pineda Abreu, presidenta de Algef, Instituto de asesoría legal de género y familia.

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» PENSANDO  Y  ANALIZANDO  YO, SOBRE EL HAMBRE TIENE CARA DE EREJE  Y  EL  MAL  COMIO  NO  PIENSA »  Son expresiones populares donde la personas del pueblo externan  sus dolencias en un ambiente que sienten y viven esas necesidades y deficiencias alimentaria, causadas  por muchas razones,  como crecimiento acelerado de la población, migraciones descontroladas , poco control de esa población vulnerable con crisis políticas, económicas, estructurales, correcciones, crímenes organiza, trasiego de humanos e ingobernabilidad ,donde prevalece el caos restricciones, la capacidad de compra de la población producto de la falta de empleo o trabajo, abandonos de padres a los hijos y el estado en asunto de políticas públicas en el  ámbito de la educación ,salud, agricultura ,medioambiente. Además la salida forzosa de la población de los pueblos por el abandono de las instituciones responsables y vinculantes, apoyo técnico, económico, insumos para el desarrollo y éxito de la calidad de los ciudadanos y ciudadanas.

El estado tiene la obligación de cumplir con el mandato constitucional para el mejoramiento continuo de la alimentación de toda  la población

El estado debe ser el mecanismo de promover e identificar las necesidades mediante la investigación y la transferencias de tecnología para la implementación y finalmente producción de alimentos y materia prima de origen agropecuaria ,además en otras áreas para crear otros espacios para el desarrollo e incremento de la productividad adecuada de alimentos como un derecho reconocido en varios convenios nacionales e internacionales vigentes como un medio de alcanzar el adecuado desarrollo sostenible humanos

La adecuada nutrición y alimentación es necesaria para la prevención de riesgos de enfermedades crónicas, por tanto, es necesario crear y hacer énfasis en los diferentes contextos y sectores de la sociedad afectada por el déficit alimentaria y  desnutrición

PREGUNTO YO,  ¿ Cuáles serían los objetivos y acciones primordiales para mejorar la calidad de vida de toda la población, mediante el mejoramiento, fortalecimiento de los sectores productivo a nivel nacional que impactaría la economía de los más vulnerables con el consumo,  de tal manera que garantice , salud,  nutrición, y bienestar económico  a todos,  a través de un sistema de identificación y seguridad, según las necesidades que fortalecer los planes, programas y proyectos priorizados para el diseño y éxito en todo el territorio nacional para velar por el bienestar común y prevalecer la soberanía alimentaria, accesos a los recursos y alimentos básicos y adecuados alimentos  vida sana,sin tomar en en cuenta, las condiciones políticas, económicas y humanas de la gente

PREGUNTO YO :  ¿ CREES USTED QUE EXISTE UN SISTEMA INTEGRAL PARA LA PAZ Y MEJORARÍA Y FORTALECIMIENTO ORGANIZACIONAL Y ESTRATÉGICO PRIORIZADAS PARA LLEVAR A CABO ACCIONES DE SEGURIDAD ALIMENTARIA Y NUTRICIÓN, ATRAVES DE LA SEGURIDAD ALIMENTARIA EN  PLANES, PROGRAMAS Y PROYECTOS  ?

¿ CREES USTED QUE EXISTE UN DISEÑO O PLANES DISPONIBLES DE PRODUCTO BÁSICOS DE ALIMENTOS PARA GRUPOS VULNERABLES,  DIRIGIDOS A LOS ANCIANOS Y ANCIANAS, EMBARAZADAS MENORES DE EDAD, JUBILADOS Y PENSIONADOS, NIÑOS Y NIÑAS ABANDONADOS Y QUE DEAMBULAN POR  LAS CALLES  ?

¿ CREES USTED QUE EL ESTADO PROMUEVE LOS OBJETIVO DE LAS POLÍTICAS DE SEGURIDAD ALIMENTARIA Y NUTRICIÓN EN LOS DIFERENTES CONTEXTOS Y PLANES, PROGRAMAS Y PROYECTOS PRIORIZADOS, MEDIANTE ESTUDIOS CUANTITATIVOS Y CUALITATIVO   PARA EL ACCESO,,PARTICIPACIÓN EN TODOS LOS NIVELES,  ÁREAS PÚBLICAS Y PRIVADAS CONTINUO Y SOSTENIBLE  ?

HOLA SOY PETRA MANUELITA PINEDA ABREU …AUTORA DEL LIBRO MANUAL Y HERRAMIENTAS EN PERSPECTIVA DE GÉNERO PARA UN ESTADO MODERNO

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PENSANDO Y ANALIZANDO YO,  SOBRE LOS DOS CONCEPTOS, USADOS EN LA POBLACIÓN,  DEDOCRACIA O DEMOCRACIA » ES UNA EXPRESIÓN CULTURAL MUY INTERESANTE Y MUY COMÚN ENTRE LAS PERSONAS CUANDO ESPERAN QUE LOS DERECHOS FUNDAMENTALES SEAN RESPETADOS SIN DEJAR LAS LEYES NACIONALES DE LADO, YA QUE VERDADERAMENTE LA DEMOCRACIA ES LA ÚNICA POSIBILIDAD DE GARANTIZAR LOS DERECHOS  QUE CREAN CLIMAS FAVORABLES PARA LA PAZ, DIGNIDAD, LIBERTAD, PARTICIPACIÓN EQUITATIVAS A LOS CIUDADANOS EN CUESTIÓN

Dedocracia: son aquellas acciones y actividades, expresiones, en contra de los estados de derechos, donde los políticos realizan actos violatorios en las leyes constituidas por omisión y lo grave conscientes en deterioro de la desigualdades y dignidad, libertades  participación. Los funcionarios políticos a todos los niveles actúan estratégica mente para decidir los destinos de un país moderno, pero frágil con una educación coeducativa cuestionables ante la realidad existente en la población y más grave aún en posible componendas de los políticos que venden resultados cuestionables ante la sociedad. Urge que despertar de la población para poder contribuir a la transformación y desarrollo sostenible del país donde educación, salud, viviendas, alimentación, medioambiente, poder judicial, servicios de calidad, seguridad ciudadana

Es justo crear mecanismos en un  estado moderno ,la eliminación de los privilegios en franca violación de la constitución de la República y darle la  oportunidad a la población, como se expresa en las leyes, y así  fortalecer las capacidades organizacionales estratégicas fundamentales en la gestión institucional públicas y privadas responsables donde se necesitan líderes efectivos, como dice el refrán »  Una cadena es tan fuerte, como  su eslabón más débil» LA calidad del servicio y el liderazgo de los equipos técnicos y administrativos pueden marcar la diferencia, entre el éxito y el fracaso de un proyecto de Nación en relación a la confianza, motivación y seguridad que tiene la iniciativa de hacer y dirigir grupos y la población en general

Ser un líder efectivo implica: dirección de los equipos, mediación, resolución de conflictos, motivación humana en los grupos de trabajo y personas, escucha activa, empatía, asertividad  y  gestión de las emociones

Pensando  yo ¡ sobre esta expresión » dicha por los jefes, en las instituciones públicas responsables » PORQUE LO DIGO YO»

como respuesta a una situación o necesidad o abuso en el ámbito laboral que es muy común, ¡  seguro que sí  ! he tenido esa experiencia en el ámbito laboral, frustración, miedo, donde las ideas y los trabajos son excluidos del plan institucional, talleres,  conferencias, encuentros  y otros eventos,  más los recursos financieros específicos planificados que salían de los bolsillos propios, aún con los planes estratégicos realizados con mucho tiempo, así de simple y fácil, » ACOSO LABORAL «

Es cuesta arriba tener un  jefe  anti  líder en una empresa o institución responsable y luego te desvinculación por no trabajar y eso tiene un nombre,  “DEDOCRACIA” donde prevalecen los privilegios o anillos partidarios  con muchos poderes en el ámbito laboral y donde te dicen, no tengo tiempo para eso y te dejan sin respuestas a esas acciones,  pero la verdad el compromiso la responsabilidad, inteligencia emocional, es capaz de retorcer los  tóxicos y poder avanzar como un gran líder que  avanza, inspira, potencia, crea y  motiva a sus clientes o grupos

Hola soy petra manuelita pineda abreu

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¡ SABÍAS QUE LA EXPRESIÓN POPULAR: ¡ LO COJE O LO DEJAN Y PUNTO !  SIGNIFICADO EN EL LENGUAJE COMÚN DEL PUEBLO CUANDO LAS AUTORIDADES RESPONSABLES DE GESTIONAR LAS DESICIONES QUE GARANTIZAN ESTADOS DE DERECHOS A TODAS LAS PERSONAS Y PODER CUMPLIR CON LAS DISPOSICIONES LEGALES JURÍDICOS NORMATIVOS CONSTITUIDAS

  Estás acciones desgastan y obstruyen los procesos y servicios que dan esperanzas a la población más vulnerables

Es un desafío la garantía de los estados de derechos de ciudadanos y ciudadanas,  pues se aplastan y vulneran a diestras y siniestras ¡ Lo coje o lo dejas y punto  !  les cuento que en plenas contienda electoral uno de los tantos seleccionados para ejercer el voto de manera cívica, entró una de los funcionarias públicas a ejercer su voto y  un guardia optó por cerrar la puerta de entrada a otros civiles presentes obstaculizado por omisión de las leyes constituidas que dice:  “todos los civiles son iguales ante la ley y ninguna autoridad puede obstruir sus derechos”

En el mismo contexto abordé a las autoridades responsables de la seguridad electoral, “señor es una violación a nuestro derecho, pues la ley dice  art.  39 # 1 que somos libres e iguales ante la ley y el numeral 1 dice es un privilegios, a unos si y otros no y más aún cerrar la puerta otros”

ciudadanos con algunas condiciones físicas y salud,  impidiendo que personas cumplan con su deber cívico, sin discriminación, y privilegios

Pensando yo, que esa expresión popular usada por gran parte de la población y por funcionarios públicos y seguidores desconocen las normas y principios ley que deben tener presente al  momento de gestionar los derechos fundamentales y humanos en las diferentes instituciones públicas  con relación  a la población . Urge la pronta solución de transformación a los funcionarios públicos, fortalecimiento, identificación ,organización, mediante estrategias de capacidades organizacionales de análisis detallados y priorizados en la gestión pública de calidad  de bienes y servicios a los ciudadanos y ciudadanas

Sin un estado de derechos no existe democracia, por ello, él tema aparece como un principio relevante en la agenda de los procesos de transición, normalización y consolidación democrática, por supuesto un estado de derechos no se da por generación espontánea ni depende de voluntades políticas o por la decisión de algún actor relevantes y político en particular.  La construcción es un proceso que involucra a todos los actores relevantes y ciudadanos en general  y no se agotado en la edificación de un sistema jurídico o constitucional ,así como en la cultura y práctica políticas de los diferentes actores qué prevalece  el gobierno de las leyes sobre el arbitrios de la ciudadanía al tiempo que se conocen y garantizan las libertades de todas las personas sin importar su rango. Es un patrimonio común que debe ser creado, protegido y consolidados responsable mediante   todos los actores relevantes públicos  y a la vez que ofrece certidumbres y orden políticos y brindan los espacios y procedimientos legítimo para la libre confrontación de los procesos, proyectos, planes,  programas ,que buscan dotarlo de contenidos sustantivos a los régimen democráticos, abierto y pluralidad, tolerancias más el cambio social, que se consideran como una conquista civilizada y justa de sus pensamientos y acciones en lo político., cuya característica es destacar los estados de derechos y él  papel de la sociedad moderna y democráticas con un verdadero sentido de noción de estado de derecho

HOLA SOY PETRA MANUELITA PINEDA ABREU

PRESIDENTA DE FUNDACIÓN ALGEF ASESORÍA LEGAL DE GÉNERO Y FAMILIA

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PATADAS VOLADORAS es una  expresión popular usada por una  gran parte de la población, cuando hablamos de los derechos y estos servicios no llegan a la población o no pega una de las acciones planificadas producto de un plan deficientes y no identificado en la realidad existente entre la población 

Beneficiaría » sólo es un bulto y  no llegan los beneficios de bienes y servicios de calidad a los hombres y mujeres

Una buena gestión requiere de una investigación o diagnóstico para identificar las necesidades y magnitud de los problemas causados por brechas que  efectas en todas las áreas y niveles de una gestión de cualquier institución responsable y así garantizar una gestión que proponga un diseño de acciones que incrementen  las oportunidades, acceso, participación y permanencia con  una distribución equitativas de bienes y servicios a los más vulnerable de toda la población  sin discriminación

El objetivo de fortalecer las instituciones públicas a través de líneas de acción ajustadas a las necesidades particulares identificadas priorizadas y sistemáticas que permitan avanzar, orientar, estimular, organizar y desarrollar un crecimiento personal, profesional e institucional sostenible  que se ajuste a las necesidades particulares relacionadas a las capacidades organizacionales.  Los funcionarios / as  y  públicos y privados puedan entender que el diagnóstico es una estrategia y un  factor clave para la mejora y eficacia en los procesos y análisis, buenas prácticas y una herramienta como líneas de impacto en los múltiples componentes que proponen una gestión institucional integral para todos los usuarios externos e internos de las empresas y/ o instituciones públicas y privadas de la gestión responsables

Es recomendable que las instituciones públicas y privadas reconozcan los derechos fundamentales y humanos en las diferentes áreas y niveles de la gestión y no desconocer los niveles de  maltratos, acosos laboral y sexual en el ámbito laboral y escolar, además discriminación por razón de edad, condiciones sociales, políticas, sexos,  para poder contribuir a mejorar las brechas y causas que puedan generar y afectar las relaciones Armoniosas, respeto, convivencias y bienestar

La verdad de que la garantía de los derechos humanos implica, además la bienestar emocional que pueden generar y poner en marcha en el colectivo el desarrollo de competencias organizacional,  según sus necesidades y asegurar una participación ciudadana, democrática, efectiva, así como  los recursos financieros y humanos apegadas a las leyes y normas establecidas por la legislación vigente nacional e internacional con   temas  transversales

PENSÁNDOLO YO, «,PATADAS VOLADORAS, » QUE CONCISTE EN NO LLEGAR A LA POBLACIÓN EN GENERAL, POR UN SIN NÚMERO DE RAZONES NO SATISFECHO A LOS DOMINICANOS MÁS VULNERABLES

¿ CREES USTED QUE LAS INSTITUCIONES PÚBLICAS RESPONSABLES Y VINCULANTES A EDUCACIÓN, REQUIEREN SER INTERVENIDAS PARA UNA GESTIÓN INSTITUCIONAL, JUSTA ,EQUITATIVAS   E IGUAL  DE OPORTUNIDADES ENTRE HOMBRES Y MUJERES  ?

¿ CREES USTED SE REQUIEREN CAPACITAR A TODOS LOS CIUDADANOS Y/ O EN LAS INSTITUCIONES PÚBLICAS Y PRIVADAS RESPONSABLES DEL  PAÍS  ?

¿ CREES USTED QUE LAS INSTITUCIONES PÚBLICAS Y PRIVADAS RESPONSABLES DEBEN SER PIONERAS DE UNA GESTIÓN INSTITUCIONAL CON PLANES, PROGRAMAS Y PROYECTOS PARA FORTALECER LA INSTITUCIONALIZAD BASADA   EN EL PRINCIPIO DE IGUALDAD DE OPORTUNIDADES  ?

HOLA SOY PETRA MANUELITA PINEDA ABREU ,PRESIDENTA Y  FUNDADORA DE LA FUNDACIÓN ALGEF, INSTITUTO DE ASESORÍAS LEGAL GÉNERO Y FAMILIA

AUTORA DEL LIBRO «MANUAL Y HERRAMIENTAS EN PERSPECTIVA DE GÉNERO PARA UN ESTADO MODERNO

 » CREADORA DEL PERIÓDICO DIGITAL ALGEF TV VERSIÓN NOTICIAS, CON TEMAS DE INTERÉS NACIONAL PARA UN ESTADO MODERNO

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GRACIAS

¿ CUÁL ES LA CLAVE DE RETORCER LA MENTIRA POR LA VERDAD  ?   ¡ HOY O NUNCA  ¡

Expresión popular y cotidiana de los sabios del país, donde se piensa que la sociedad avanza y debe continuar para  alcanzar los objetivos en manos bien establecidos de forma empírica en la población  ¡ Hoy o nunca !

¡ PREGUNTA TÍMIDAMENTE CUALQUIER PERSONA DE LA COMUNIDAD  ¿ Crees que al ritmo que vas Carlos, en el diario vivir su educación, comportamientos, valores y  actos  cometidos  violatorios en la vida de nuestros hijos e hijas y nietos socialmente hablando no está en lo correcto y va por mal camino el jovenzuelo  ¿

Que tipo de educación están dando los padres y profesores de las escuelas públicas privadas, para mejorar la calidad de los aprendizajes y comportamientos para ser un hombre de bien a la sociedad y en la familia. El objetivo de todo padre es garantizar los derechos fundamentales a los hijos e hijas y nietos, además bienestar y salud mental de todos ellos

Es bueno saber que la sociedad avanza no es estática y en ese sentido debemos adoptar nuestra actitud para lograr los cambios según se presente como personas, profesional y expresado socialmente hablando.  Nuestro trabajo o desempeño debe estar pensado en el desarrollo bio-psico-social sostenible

El desempeño, comportamientos, convivencias, buenas relaciones Armoniosas, político, económico, socioculturales, están estrechamente relacionadas entre sí para el desarrollo y fortalecer el bien común de la gente

La sociedad cambia para bien o para mal y estoy convencida que debemos actuar en  consonancia para poder hacer el cambio necesario independientemente de los procesos e intereses personales, profesionales y sociales, sólo es importante destacar que los derechos, libertades, beneficios, protección deben estar  seguros y garantizados en los espacios más críticos como las  familias

¡ PENSANDO YO !

¿ CREES USTED QUE LA POBLACIÓN EDUCATIVA RECONOCE LOS RECURSOS FINANCIEROS IMPORTANTE PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE ACCIONES PRIORIZADAS Y ANALIZANDAS PARA LA SSENCIBILIZACION  CAPACITACIÓN SOBRE LA REALIDAD SOCIOCULTURAL Y TRANSVERSALES DE GÉNERO ?

¿ CREES USTED QUE EL PRESUPUESTO GARANTIZAN RECURSOS PARA LA IMPLEMENTACIÓN Y TRANSVERSALIZACION DE GÉNERO, PREVISTO EN LA LEY, SEÑALANDO Y ESTIMULA LOS PORCENTAJES DEL PRESUPUESTO GENERAL QUE APORTAN VISIBLES A LA REDUCCIÓN DE POBREZA Y BRECHAS DE GÉNERO  ?

¿ CREES USTED SE PREVE QUE LAS EXPERIENCIAS SIRVAN COMO INSUMO DE CONOCIMIENTOS PARA 3L DISEÑÓ DE POLÍTICAS PÚBLICAS  ?

¡  ÉSTAS Y OTRAS PREGUNTAS RELACIONADAS PODEMOS INCORPORAR PARA MEJORAR EL ANÁLISIS, DISEÑÓ DE PLANES PROGRAMAS Y PROYECTOS  QUE CONTEMPLA ACTIVIDADES DE DESARROLLO Y GESTIÓN DE CONOCIMIENTOS VINCULADA AL  GÉNERO CON INDICADORES ( METAS ) EXPLÍCITAS Y OBJETIVAS, VERIFICABLES EN LO POSIBLE  !

HOLA SOY PETRA MANUELITA PINEDA ABREU PRESIDENTA DE FUNDACIÓN ALGEF ASESORÍA LEGAL DE GÉNERO Y FAMILIA

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