¡ CORRIÓ  CÓMO  UN  CHELE  JARDA  BAJO !

¡ SABÍAS QUE ES UNA EXPRESIÓN CULTURAL DE ALGUNAS PERSONAS,  CUANDO SE TRATA DE QUE SE LES VIOLE ALGUNOS DERECHOS FUNDAMENTALES, CIVILES Y POLÍTICOS. EXPRESIÓN CULTURAL QUE PUEDE EXPRESARSE A TRAVÉS DEL ARTE, DANZAS, MÚSICA TRADICIONALES, COSTUMBRES, Y LENGUA,  DONDE SE REFLEJA LA IDENTIDAD, VALORES DE UNA COMUNIDAD O PUEBLO Y QUE VARÍA DE UNA COMUNIDAD A OTRAS !

¡ Pues, les explico que, ¡ CORRIÓ COMO UN CHELE JARDA  BAJO !  Expresión popular de algunas comunidades, cuando a un ciudadano o ciudadana suele ir a buscar un servicio en instituciones públicas o privadas, salud, educación y en ámbito laboral, siendo denegado el servicio que es un derecho fundamental, civiles y políticos ,viéndose afectados donde prima la manipulación, abusos de poder. Exclusión, además por desconocimientos de los procesos, procedimientos, de los marcos legales y de los derechos humanos

¿ En tal sentido cuando las personas sienten que sus derechos están afectando y causando un daño económico  psicológicos, laboral, además cuando una pareja sufren  violencias intrafamiliar, sexual y de género, usan esta expresión en algunas comunidades del país donde el pueblo suele expresar,  ¡ CORRIÓ COMO UN CHELE JARDA  BAJO

¡ ANALIZANDO YO !

¿ Cree usted que los ciudadanos y ciudadanas de apie, conocen las garantías, derechos y obligaciones fundamentales, civiles y políticos de nuestra constitución de la República ?

¿ Cree usted que las personas en sentido general que en función de las leyes constituidas deben recibir el mismo trato de las instituciones y autoridades y gozan de los mismos derechos, libertades y oportunidades sin importar los vínculos sanguíneos de familiares  ?

¿ Sabías que lo jurídico y administrativo para que la igualdad y libertad sean aplicada efectivamente y prevenir la discriminación, exclusión de los más vulnerable en los pueblos o comunidades ?

¿ Sabías que tanto el hombre como la mujer deben garantizar sus derechos,   y libertades  prohibir los abusos, maltratos y el no reconocimientos de los derechos e igualdad, promoviendo las medidas concretas y necesarias para minimizar Potencializar y erradicar los abusos, exclusión, maltratos, discriminación por omisión y la falta de capacidad organizacionales ?

Por lo tanto, el estado es el garante de promover y garantizar la igualdad, libertad, participación equitativas y equilibradas de mujeres y hombres

Por tal razón, los análisis y  fundamentos de la educación ya que es el medio del desarrollo individual y social por ser un  servicio de  interés público y de la sociedad

El estado debe tener la responsabilidad y obligación de garantizar las oportunidades e igualdad en asuntos educativos públicos y  de calidad cantidad ofrecida por entidades gubernamentales y no gubernamentales sujeto a las leyes, principios y normas establecidas en el país

Hacer efectivo el principio de igualdad es una obligación del estado, promoviendo políticas y los medios necesarios en el desarrollo de la vida educativa, a través del apoyo social, económico,  familiar y culturas proporcionando las ayudas necesarias para minimizar, Potencializar las carencias de tipo social, económica y así garantizar la dignidad e igualdad de derechos, ética, transparencia, responsabilidad social, participación ciudadana que promueva y garanticen la gobernanzas democrática  convivencias pacífica nacional y local

HOLA SOY PETRA MANUELITA PINEDA ABREU, AUTORA DEL LIBRO «MANUAL Y HERRAMIENTAS EN PERSPECTIVA DE GÉNERO PARA UN ESTADO MODERNO»

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